Amanha tem simulado!
O assunto será ácidos nucléicos e nucleotídeos.
Após a prova haverá aula sobre o tema.
Local: rua dos goitacazes, número 43, sala 504
DIA e Hora: Quarrta feira, dia 5 de maio, as 18 horas.
A atividade é gratuita. Inscricões na hora da prova (caso haja superlotação outro dia será marcado para os alunos excedentes).
terça-feira, 4 de maio de 2010
quarta-feira, 7 de abril de 2010
Aulas 1, 2 e 3 de Biologia
As 3 primeiras aulas do curso são fundamentais às outras etapas do treinamento para prova. São questões que tratam dessa ciência chamada biologia: seus métodos, as suas aplicações e o seu objeto de estudo: a vida.
Essas listas devem ser resolvidas e entregues antes das suas respectivas aulas, para correção e nota.
Os gabaritos dessas e a parte teórica serão afixados na lista corrigida. As listas do Curso Genética e Evolução (5 encontros) e Por dentro dos sistemas (5 encontros) serão entregues em sala.
Clique nas aulas:
Aula 1: Método Científico
Aula 2:Biotecnologia
Aula 3:Definindo o objeto da Biologia
Essas listas devem ser resolvidas e entregues antes das suas respectivas aulas, para correção e nota.
Os gabaritos dessas e a parte teórica serão afixados na lista corrigida. As listas do Curso Genética e Evolução (5 encontros) e Por dentro dos sistemas (5 encontros) serão entregues em sala.
Clique nas aulas:
Aula 1: Método Científico
Aula 2:Biotecnologia
Aula 3:Definindo o objeto da Biologia
CURSO GENÉTICA E EVOLUÇÃO

Genética e Evolução são os temas mais frequentes nos vestibulares de universidades federais. O que é compreensivel: as duas disciplinas representam o objeto comum das várias ciências biológicas. É obrigatório em qualquer bom livro de Citologia, Botância, Zoologia e Ecologia, por exemplo, a presença de um capítulo ou trecho que trate desses assuntos.
O vídeo abaixo mostra a ocorrência de questões sobre esses temas nas provas da UFMG, de 1998 a 2010:
O curso Genética e Evolução é baseado em questões abertas ( são mais de 100) e 2 simulados discursivos (não se trata, então, de um curso de conceitos básicos, mas um curso de aprofundamento e treinamento de escrita). Valor do curso: R$ 100,00 (15 horas de aula + material).
São 3 turmas: segunda-feira 14:30-17:30 (Início : 12 de abril), terça-feira 9-12:00 (início: 20 de abril) e Sábado 10-13:00 (início: 24 de abril). As aulas de segunda e terça ocorrem na Sala Potencial (Rua dos Goitacazes, número 14, sala 305) e as de Sábado na Sala Cubo (Rua dos Goitacazes, número 43, sala 504).
INSCRIÇÕES: 91749377 (Fabio) ou cursobioquimicabh@gmail.com
Aula Inaugural Divisão e Diferenciação Celular: Controle e Descontrole
Simulado Discursivo e Aula Divisão e Diferenciação Celular: Controle e Descontrole
Dia 10 de Abril, 17:00. Rua dos Goitacazes, número 43, sala 504 (sala Cubo)
ATIVIDADE GRATUITA DE INAUGURAÇÃO DOS CURSOS DE APROFUNDAMENTO DE BIOLOGIA E QUÍMICA
INSCRIÇÕES GRATUITAS:91749377 ou cursobioquimicabh@gmail.com
Dia 10 de Abril, 17:00. Rua dos Goitacazes, número 43, sala 504 (sala Cubo)
ATIVIDADE GRATUITA DE INAUGURAÇÃO DOS CURSOS DE APROFUNDAMENTO DE BIOLOGIA E QUÍMICA
INSCRIÇÕES GRATUITAS:91749377 ou cursobioquimicabh@gmail.com
terça-feira, 6 de abril de 2010
Início do Curso!

Aproveitando a divulgação do início dos Cursos de Aprofundamento em Química e Biologia, iniciamos este blog. A partir de agora, vamos colocar as atualizações dos cursos e algumas atividades de preparação para o vestibular.
Nosso curso consiste em intenso treinamento de questões abertas organizadas por temas. Grande parte dessas questões resolvidas pelos alunos serão avaliadas pelos professores e receberão nota.
Quantos simulados abertos você ja fez esse ano?
Bem, você pode começar (ou continuar) a fazer seu treinamento simulado com duas atividades inaugurais da sala: Simulado de Biologia e Química (9 e 10 de abril) e Simulado de Divisão celular: Controle e Descontrole (10 de abril)
Acreditamos muito no treinamento a partir de simulados, porque é o aluno que constroi o seu conhecimento a partir da sua experiência, cabe ao professor a instrução desse aluno nesse processo de construção.
Assim, o simulado não é uma prova para revisão de conteúdo simplesmente. Ele é uma grande oportunidade de aprendizado, e a experiencia mais próxima do desafio do aluno:
o vestibular. Errar no simulado é bom, porque o aprendizado ocorre através dos erros. Assim, o simulado é uma ferramenta para detectar seus erros. Você erra, aprende, e provavelmente não erra mais.
E é por isso que no Curso de Aprofundamento o simulado ocorre ANTES da aula. Para valorizar a experiência do aluno.E para orientar o professor sobre o que o aluno precisa na aula.
Bem vindos!
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